浅谈高中英语教学中的合作学习

• 作者: 潘郁芬
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 合作学习 相互作用 教学系统 生生互动 传统教学 学生 课堂
• 年，卷（期）: fjjxyj_2007,（7）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

在传统教学中．学生与学生之间的相互作用往往被认为是无关紧要的或是消极的因素．课堂上同伴相互作用的重要性往往被忽视：而事实上．学生之间的关系比任何其他因素对学生的影响都更强有力．生生互动是教学系统中尚待进一步开发的宝贵的资源，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘郁芬		2	1	1.0	1.0