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摘要:
友善用脑是新西兰教育家克里斯蒂.沃德提出的以人本主义思想为基础.以神经学、心理学研究成果为依据,以“教(学)会学习”为理念的,促进学生积极学习的一种新方法。
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篇名 谈“友善”用脑——音乐引入中学课堂
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 友善 课堂 中学 音乐 人本主义思想 克里斯蒂 研究成果 神经学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G424.21
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1 高伟 宣武分院师训部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
友善
课堂
中学
音乐
人本主义思想
克里斯蒂
研究成果
神经学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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