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应用型人才培养与大学数学教育的实现
应用型人才培养与大学数学教育的实现
作者:
金红艳
高海音
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教育
模式
课程体系
专业化
摘要:
从应用型人才培养和大学数学教育的实现的目的出发,论述了如何创立新型的数学思维模式,利用现代化教学手段与数学教学的有机结合,大学数学专业课程体系的进一步优化和加强数学教师专业化的发展等方面的问题.
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文献信息
篇名
应用型人才培养与大学数学教育的实现
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
数学教育
模式
课程体系
专业化
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教改与教法
研究方向
页码范围
108-110
页数
3页
分类号
G642
字数
2620字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3907-B.2007.02.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金红艳
长春大学理学院
24
56
4.0
6.0
2
高海音
长春大学理学院
30
97
6.0
8.0
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节点文献
数学教育
模式
课程体系
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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