以趣为径 提高学生的能力

• 作者: 凌萍
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 小学作文教学 写作兴趣 能力 教学实践 教学过程 文章内容 教学环境
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

在多年的语文教学实践中，我们深深地感到：在现实的语文教学过程中，喜欢写作的学生并不多。每次作文学生总感到无话可说，无从下笔。文章内容空洞苍白、干瘪无味。谈作色变、讨厌写作。因此，小学作文教学中注重学生写作兴趣的培养十分重要。大教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。学生对语文写作兴趣的产生主要取决于教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌萍		9	1	1.0	1.0