在大学英语教学中如何培养学生的情商

• 作者: 杨晓梅
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 情商 交流 创新 评价
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103-104,121
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 2588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.03.031

摘要

大学生是一个特殊的群体,他们不仅有一定的专业知识,还有思想和创新的能力.情商EQ是一个人成功与否的关键,是事业成功的重要条件,英语的交际性决定了学生在教学过程中的参与性、合作性、敏捷性,对于学生情商的培养有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓梅	贵州民族学院外语系	6	0	0.0	0.0