"活动题"在地理教学中的运用举隅-以八年级地理(人教版)为例

• 作者: 武凌云
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 西北地区 思维发展规律 学生 教材内容 地理教学 行调整 教学过程 人教版 学习能力
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

在八年级地理(人教版)的教材内容中,活动题所占的比重超过1/2.教学过程中,应根据学生的思维发展规律,充分和恰当利用原有的活动题,或进行调整和整合,或设计新的活动题,使其在激发学生的学习兴趣、鼓励和培养探究意识,培养地理学习能力,发现并解决生活中的地理问题等方面发挥应有的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武凌云		4	0	0.0	0.0