农村中学教师培训现状的调查

• 作者: 严月娟
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学教师培训 培训内容 培训形式 培训效果
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育改革
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

实施对农村中学教师的培训,是促进农村中学教师专业化发展的重要途径.调查结果显示,目前农村中学教师对培训的内容、形式及效果等存在不同的认识,培训中还存在诸多问题.进一步加强对农村中学教师的培训,必须注重培训的针对性,使培训与教师的实际需要相结合,体现培训的个性化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严月娟		23	102	7.0	9.0