新课标·同步阅读·五年级

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 小学生作文辅导：作文与阅读版
• 学科: 教育
• 关键词: 工程师 董事长 阅读 上下文 宴会厅 新课标 中国海关 提示语 双关语 交货
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G624.24

摘要

结合语境理解词语要求能够结合上下文,理解词语在文章中的正确意思。帮你提升汉语是非常奇妙的语言,它们在不同的情况下会具有不同的意思,但是在具体的语言环境中只表示一个意思,因此,要结合上下文才能正确理解词语的意思。