链接生活,点击教学——五年级语文群文阅读教学微探

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 五年级 语文 群文阅读 苏教版
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

群文阅读是语文阅读教学的新型组织模式之一,主张以单元为核心,将单元内多篇文章进行整合,在一个总目标的指引下组织学生进行阅读.群文阅读突出了语文教学目标的针对性,对于学生阅读视野的拓宽具有重要意义.以五年级语文群文阅读教学为例,简要探析了群文阅读教学需要注意的几个问题,希望能为广大语文教师应用群文阅读教学模式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		1	0	0.0	0.0