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摘要:
结合GIS专业特色和学科背景,以培养创新型GIS人才为目标,积极探索和运用新的实验教学模式。通过优化实验教学内容、强化学生创新意识和深化“开放式”实验教学模式等措施,推进了GIS专业的实验教学改革与创新,提高了GIS专业的人才培养质量。
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实验教学的改革与创新
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校GIS专业实验教学模式改革与创新
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 GIS 教学模式改革 专业实验 人才培养质量 实验教学模式 高校 实验教学内容 学生创新意识
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁艳斌 55 986 13.0 31.0
2 黄解军 34 272 9.0 16.0
3 詹云军 20 178 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
GIS
教学模式改革
专业实验
人才培养质量
实验教学模式
高校
实验教学内容
学生创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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