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摘要:
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优化期待策略,提高阅读效率
阅读期待
期待策略
阅读效率
优化
"阅读期待"在阅读教学中的作用
阅读教学
阅读期待
阅读质量
激发阅读期待激活语文课堂
阅读期待
独特感受
有效教学
文本感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引发阅读期待提高阅读质量
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 “阅读期待” 阅读质量 学生体验 阅读教学 心理状态 阅读兴趣 学生阅读 情境
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 10 29 3.0 5.0
2 孙守清 秦皇岛市青龙满族自治县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“阅读期待”
阅读质量
学生体验
阅读教学
心理状态
阅读兴趣
学生阅读
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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