谈三维目标下合作学习方式的创新

• 作者: 卢晓宁
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习方式 三维目标 联合国教科文组织 新课程改革 教育委员会 合作能力 大学教授 学习优势
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

新课程改革的目标之一是培养学生的合作能力。什么是合作学习（cooperative learning）？其本质是什么？美国明尼苏达大学教授约翰逊等人认为，合作是“在教学中采用小组的方式以使学生之间能协同努力，充分地发挥自身及其同伴的学习优势。”杰克布斯认为，“合作学习是帮助学生最有效地协同努力的原理和方法。”国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》把“学会合作”看作是面向21世纪的四大教育支柱之一，

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1	卢晓宁		5	3	1.0	1.0