自主参与,合作交流 ——谈合作学习在小学语文教学中的应用

• 作者: 宋军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作学习 小学语文 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入与全面推进,合作学习作为一种新型的教育方式越来越受教师的喜爱,并且是调动学生学习热情的一种有效手段.合作学习在语文课堂上为学生提供了轻松愉悦的学习环境,激发了学生的自主学习能力,培养了学生的团结合作意识,使学生的综合素质在合作学习过程中得以有效提升.因此,对合作学习在小学语文教学中的应用研究具有重要意义.主要结合教学实践经验,粗浅地谈一谈在小学语文教学中如何合理使用合作学习教学方式,并提出几点见解与看法,希望能为同仁提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋军		4	2	1.0	1.0