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摘要:
新一轮课程改革及素质教育要求广大教师必须大力提高自身素质.终身教育的出现、学习化社会的构建、知识经济的发展,迫切要求教师整体素质的全面提高.继续教育作为教师再培养、再提高的一种有效途径,是弥合昨天与明天世界之间的桥梁.地理教师的素质需要职前、职后的培养与教育,并在实践中通过自我教育逐步形成.借鉴国内外教师素质培养的成功
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文献信息
篇名 加强继续教育是提高地理教师素质之必须
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 终身教育 教师素质培养 创新型教师 地理教师 教师继续教育 全面提高 学习化社会
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新 湖南师范大学资源与环境学院 8 21 3.0 4.0
2 冯辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
教师素质培养
创新型教师
地理教师
教师继续教育
全面提高
学习化社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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