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高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索
非计算机专业
研究生
教学
专业特点
改革
计算机基础应用课程教学分析
计算机
应用课程
教学分析
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 《计算机应用基础》教学探索
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G71
字数 2197字 语种 中文
DOI
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