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摘要:
多校区高校的出现是我国高等教育事业发展和高校体制改革的新生事物,作为高校办学的重要组成部分,多校区管理工作面临着新的机遇和挑战.探讨了适应本校多校区管理以及教学管理体制和运行机制的有效模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 多校区综合性大学教学管理模式的探索
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 多校区 教学管理 模式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 院校研究
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G47
字数 3779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱厚斌 扬州大学教务处 24 183 6.0 13.0
2 葛邮兵 扬州大学教务处 4 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多校区
教学管理
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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