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谈谈数学"提问题"意识与能力的培养
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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谈谈数学学习中“问题意识”的培养
问题意识
数学教学
学习兴趣
问出精彩数学课堂
——引导学生自主提问,培养问题意识
小学数学
自主提问
问题意识
浅谈数学应用意识与能力的培养
培养意识
激发兴趣
数学建模的重中之重
问题的设计
问题意识:数学创新能力培养的试金石
问题意识
小学数学
创新能力
基石
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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