以史为鉴,古为今用——唤醒园林史的学习

• 作者: 段晓雁 许先升 郑树景
• 来源期刊: 农业科技与信息：现代园林
• 学科: 工学
• 关键词: 园林 园林史 传统 继承 创新
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: TU986

摘要

园林史是园林专业的基础课,在园林的专业学习中有着不可替代的作用。本文针对目前社会上存在的浮夸的设计思想和忽视园林史学习重要地位的思想予以抨击,继而分析其根源,并呼吁重新重视园林史的学习。然后分别从园林史教学体系、学习内容、学习方法的改革等方面,就如何有效地进行园林史的学习进行了有益的探索。