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摘要:
“感人心者,莫先乎情”。纵观近几年中考作文评分标准,无一例外都把“要有真情实感”作为文章的重要标志之一。因此,在平时的写作训练中,教师要鼓励学生抒写真情,以情感人。在日常的教学体验中,我认为以情感人应有三种类型。
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用心采写以情感人——采写于忠礼事迹的经历和体会
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文献信息
篇名 作文中以情感人的三种类型
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 以情感人 中考作文 种类 真情实感 评分标准 写作训练 教学体验 文章
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 张金川 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以情感人
中考作文
种类
真情实感
评分标准
写作训练
教学体验
文章
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
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