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摘要:
有一名酷爱《三国演义》的学生,曾在考场上写了一篇《精彩人生》短文,其对《三国演义》的熟悉及驾驭材料的能力和巧妙的构思值得欣赏。但我认为文章的中心缺乏充足的材料支撑,也缺乏必要的语句凸显。因此,我指导学生作了以下改动:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《精彩人生》升格札记
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 人生 精彩 诸葛亮 三国演义 文章立意 补充材料 中心 札记 升格 语句
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉云 2 0 0.0 0.0
2 刘芳芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人生
精彩
诸葛亮
三国演义
文章立意
补充材料
中心
札记
升格
语句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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