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摘要:
声乐教学是一门以听觉训练为主、视觉训练为辅的技术,技能性课堂。学生在长期的训练过程中逐步掌握技术技能及形象地领悟词曲的内涵,进而提高声乐演唱和表演能力。学生不仅要掌握基本的歌唱方法而且应逐渐培养不同风格的演唱和声乐作品处理的能力。学生应尽量多地接触中外民歌,名曲,以扩大音乐视野,丰富音乐知识,提高音乐素质,最终达到完美的音乐表现。
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新世纪
高校教育
声乐教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校声乐教学中的几点尝试
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 声乐教学 高校 技术技能 训练为主 表演能力 音乐知识 训练过程 声乐作品
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 J616-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩敏华 黑龙江省大庆市石油学院艺术学院音乐系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
高校
技术技能
训练为主
表演能力
音乐知识
训练过程
声乐作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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37376
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