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校长要有三种“心肠”
校长
教师
学校
热心
校长要引领学校发展
校长
领导作用
管理水平
着力“三抓”助推学校优质发展
优质学校
优质教育
创新管理
不均衡发展
教育工作者
基础教育
教育质量
人民满意
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校长要善抓学校三种“力”
来源期刊 吉林教育:现代校长 学科 教育
关键词 校长工作 学校管理工作 教风建设 管理方法 校园文化 校园活动 学习纪律 人格修养 正面教育 集体舆
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G637.12
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兴民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校长工作
学校管理工作
教风建设
管理方法
校园文化
校园活动
学习纪律
人格修养
正面教育
集体舆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
16开
长春市长春大街1165号
12-117
2005
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
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