"操作了"等于"经历了"吗——《三角形面积计算》教学反思

• 作者: 厉南洋
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 评析与反思
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2007.10.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉南洋		2	0	0.0	0.0