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论汉语古典诗歌魅力之所在
汉语古典诗歌
魅力
意象:古典诗词教学的突破口
高中语文
古典诗词教学
课例
为古典诗歌主旨解码
知人论世
诗题
象意
诗歌主旨
解码
中学古典诗歌“四环节”解读教学策略
古典诗歌
解读
召唤结构
“义”“象”“意”
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开启想象之门感悟古典诗歌意象的“象”外之“意”
来源期刊 中华现代教育 学科 文学
关键词 中国古典诗歌 诗歌意象 “意” “象” 想象 思想情感 感悟 古典诗歌教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 I207.22
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周良平 安徽教育学院中文系 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典诗歌
诗歌意象
“意”
“象”
想象
思想情感
感悟
古典诗歌教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
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