临床实习教学反馈的调查与分析

• 作者: 侯慧
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 师资队伍 实习管理 学生技能
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G642.45
• 字数: 3085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2007.35.010

摘要

临床实习是高职高专教育综合实训的重要内容,是培养学生综合能力的关键环节.临床教学工作的管理和临床教师的素质及教学水平高低对医学人才的培养质量起着重要作用.通过问卷调查方法,掌握实习生在临床实习过程中学习的情况,实习单位落实实习计划以及实习单位教学条件等情况,有助于提高临床实习的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯慧		8	30	3.0	5.0