研究生新生入学适应状况研究

• 作者: 王艳霞
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生 适应 自我概念 质的研究方法
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2007.03.010

摘要

笔者采用质的研究方法,通过对数名研一学生进行深度访谈和理论分析,得出结论:硕士初期阶段的不适应主要反映在理想状态与现实情况产生冲突,学习方向和学习方式有了转变,自我概念与他人期待开始融合三个方面;影响适应状况的因素为内外两方面,自我概念的决定作用和外在环境的影响作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳霞	华中科技大学教育科学研究院	3	6	1.0	2.0