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摘要:
化工专业实践教学从培养学生的创新能力出发,提出由实验教学、仿真教学、校内实践和校外实践4个模块组成的实践教学新模式.该教学模式对学生知识、能力、素质的协调发展起到重要作用,毕业生就业方向明显拓宽.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学工程与工艺专业实践教学体系的改革与思考
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 实践教学 创新能力 化学工程与工艺
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 TQ02|G642.0
字数 3154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋伟明 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 97 324 9.0 13.0
2 贾丽华 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 122 696 15.0 21.0
3 陈朝晖 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 56 171 7.0 11.0
4 郭祥峰 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 96 645 14.0 20.0
5 马文辉 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 73 512 12.0 21.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
创新能力
化学工程与工艺
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