利用隐性知识进行作文教学

• 作者: 沈璐
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性知识 作文教学 利用 显性知识 知识理论 数学公式 波兰尼 科学家
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在当代知识理论中，“隐性知识”和“显性知识”是知识的两种基本类型。英国科学家波兰尼（Polanyi，M．）在《人的研究》一书中明确提出：人类有两种知识。通常所说的知识是用书面文字、地图、数学公式来表述的。这只是知识的一种形式。还有一种知识是不能系统表述的。例如我们有关自己行为的某种知识。如果我们把前一种知识称为显性知识的话．那么．我们就可以把后一种知识称为隐性知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈璐	湖北省武汉中南民族大学管理学院	3	0	0.0	0.0