对“有感情朗读”的再认识

• 作者: 韩佳亮
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 感情朗读 再认 语文阅读 语文课堂 教学改革 小学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩佳亮		10	1	1.0	1.0