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摘要:
随全球素质教育的兴起,带来了成人医学教育观念和教育思想的变革,重新界定了成人医学教育的概念.生物化学既是医学的基础学科,又是当代医学和生命科学的前沿学科.在医学的发展中,生化实验技术已渗透到医学科学的各领域,成为诊断、治疗、预防疾病的重要手段.深入挖掘生化实验课的价值,致实验教学为培养学生敏锐细致的观察能力、动手能力和分析能力,使学生成为时代发展需要的复合型医务人才,以培养知识型、技能型、劳动型和智能型为教育目标.笔者以培养学生的创新能力为目的,就成人医学教育生化实验教学改革进行初步探索.
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文献信息
篇名 成人医学教育生化实验教学改革的实践与探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 成人教育 生物化学 实验教学改革
年,卷(期) 2007,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G720
字数 2959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2007.33.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀红 5 40 4.0 5.0
2 宋晓凤 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
生物化学
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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