高校政治理论课多媒体教学中存在的问题和对策

• 作者: 于海飞 张二芳
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校政治理论课 多媒体教学 主导作用和主体地位
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.01.042

摘要

多媒体教学是提高高校政治理论课教学水平的有效途径,也是实现高校马克思主义理论教育现代化不可缺少的重要组成部分.针对多媒体教学中存在的教育目的错位、师生交流弱化等问题,应该交替使用多种教学手段,全面提高教师素质,凸显教师的主导作用和学生的主体地位,以保证较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张二芳		22	60	4.0	7.0
2	于海飞		11	12	2.0	3.0