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摘要:
社会需要富有创新精神和实践能力的人才,该文从实践教学各个环节入手,结合教育部本科教学评估标准,探讨如何通过毕业论文(设计)、实习、社会实践以及创新教育等环节提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 加强实践教学环节提高人才培养质量
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实践教学 人才培养 提高质量
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 实验教学研究与改革
研究方向 页码范围 110-111,114
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2007.05.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿桂红 中央民族大学教务处 8 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
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提高质量
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