加强实验教学督导提高人才培养质量

• 作者: 洪家慧
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 实验教学质量 实践和探索
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 84-85,94
• 页数: 3页
• 分类号: G642·423
• 字数: 3043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.06.031

摘要

结合重庆大学实验教学和实验教学管理方面的实际,全面分析了高等学校实验教学和实验教学督导工作的特点.从选聘实验教学督导教师、实验教学督导的方式、实验教学督导内容及要求等方面,阐述了如何组织实施及加强实验教学督导,构建完善的实验教学过程管理及监控体系,并对不断提高实验教学质量方面进行了深入的实践和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪家慧	重庆大学实验室及设备管理处	3	49	3.0	3.0