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摘要:
运用量的研究方法,借助统计分析软件Origin7.0,对广州大学某个班级的4门主干科目的考试成绩进行描述性统计、相关分析和回归分析,旨在进一步了解英语教学研究中的定量数据分析,为熟练掌握教学领域里的量化评价打下一个扎实的基础.针对研究结果提出了几条教学建议.
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文献信息
篇名 英语教学研究中的定量数据分析
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 英语教学研究 定量数据分析 Origin7.0 考试成绩
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G642.474
字数 3080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.02.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢赛 广州大学外国语学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学研究
定量数据分析
Origin7.0
考试成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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