例说高中语文课程中的德育资源开发

• 作者: 肖家芸
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教材 德育资源 语文课程 资源开发 “文以载道” “二期课改” “文” 华东师大版
• 年，卷（期）: zgdy_2007,（6）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课程中的德育资源十分丰富，所谓“文以载道”，教师要根据不同情况进行科学开发。在“文”不同、“道”有异的情况下，德育资源的开发应以“文”为本，因“文”取“道”；在“文”不同、“道”相同的情况下，则要连点成线、整合强化；在“道”相同、“文”有异的情况下，须各有侧重、互动互补。本文拟以上海市“二期课改”高中语文教材（华东师大版）第一册为例，就高中语文课程中德育资源的开发谈一点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖家芸		18	6	2.0	2.0