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培养学生自改作文能力初探
自改作文
兴趣
修改能力
浅谈学生阅读能力的培养
阅读能力
阅读兴趣
阅读方法
如何培养小学生的语文阅读能力
小学生
阅读能力
写作水平
教学质量
如何培养学生的阅读能力
阅读方法
阅读习惯
勤读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样培养学生阅读能力和作文能力
来源期刊 吉林教育:现代校长 学科 教育
关键词 作文能力 学生阅读能力 阅读教学 综合性学习 写作素材 仿写 语言表达能力 选择材料 词汇贫乏 观察
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖兴盛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力
学生阅读能力
阅读教学
综合性学习
写作素材
仿写
语言表达能力
选择材料
词汇贫乏
观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
16开
长春市长春大街1165号
12-117
2005
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
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