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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学是当代学生、教师和课文之间对话的过程,有利于提高学习能力.为了提高学生的语文素质,提高其综合能力,必须建构一种新的现代阅读观,并拓展知识空间,引导学生阅读,培养良好阅读习惯,实现课内外相结合,提高学生正确理解和使用语文的能力.
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如何培养学生的阅读能力
阅读方法
阅读习惯
勤读
如何培养学生的阅读能力
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读书方法
阅读技巧
课外阅读
阅读能力
内容分析
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文献信息
篇名 构建现代阅读理念,培养学生阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 现代阅读理念 方法 阅读能力
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代阅读理念
方法
阅读能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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