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如此引题妥当吗？
如此引题妥当吗？
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摘要：
《小学教学参考》（数学版）2007年第3期刊登了丁浩清老师的《“最小公倍数”课堂教学实录与评析》一文。丁老师的课处处折射着新教材的全新理念，笔者细细品味之余，有一些疑问想与大家共同探讨。
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文献信息
| 篇名 | 如此引题妥当吗？ | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引题 最小公倍数 教学实录 教学参考 新教材 老师 课堂 数学 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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