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摘要:
本章从学校标志的重要性谈起,分析各高校标志的使用情况及所用标点不同形式的分类,针对各个分类的特点分析了一些代表性的学校标志,根据自己在设计学习中的相关知识提出高校标志设计及使用中应注意的一些问题,从而更好地促进我国高校形象识别系统的建设。
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文献信息
篇名 从学校标志看高校形象识别系统建设
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 标志 高校 形象识别 设计
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
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1 孙德波 天津美术学院设计艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
标志
高校
形象识别
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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