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试析英语教学中教师的课堂评价用语
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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加强教师课堂管理提高大学英语教学效果
课堂管理
大学英语
教学效果
高校英语教师课堂规范用语浅析
英语教学
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课堂语言
英语教师课堂用语浅析
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课堂用语
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
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小学英语
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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