作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
刍议课程资源开发与利用
基础教育
课程资源
改革
田径课程资源的开发与利用
田径课程
资源开发
利用
浅议课程资源的开发与利用
课程资源
学习方式
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师与班级课程资源的开发与利用
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 课程资源 幼儿教师 利用 班级 课程建设 创造性运用 实践性智慧 课程研究
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱萍 21 61 2.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程资源
幼儿教师
利用
班级
课程建设
创造性运用
实践性智慧
课程研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导