一言一语总关情

• 作者: 张广辉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习活动 生命意识 学生学习 动态变化 教学细节 生命活力 课堂氛围 言语
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学生学习语文的过程，是言语生命意识不断被唤醒的过程。作为语文学习活动的组织者和引导者，要从学生言语生命的动态变化中关注他们的l『青智落差，察觉言语冲动，捕捉言语天性，发现富有生命活力的教学细节，从而唤起言语生命的活力，营造丰富的语文课堂氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广辉		1	0	0.0	0.0