让文学名著重现亲和力

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 分析研究 经典名著 红楼梦 学生群体 鲁迅 中学生阅读 阅读情况 文学名著 生活形态
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、文学名著,你为何让我黯然神伤?据了解,在当今中学生群体中文学名著的阅读情况不容乐观.不少学生反映,高中三年下来,他们从未读过一部完整的文学名著,对于一些名家经典的了解,也仅限于语文教材中所提到的那些.