以人为本以实为重以效为先——余庆县五大举措确保义务教育均衡发展

• 作者: 杜军
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 迎"国检" 促"两基"
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2007.24.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜军		1	0	0.0	0.0