把握好化学教学中的四“度”

• 作者: 荣福义
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 解题方法 质量守恒 合情 高考题 输出信息 课堂教学结构 课堂结构 放得开 电荷守恒 中含
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】选择好“角度”。一道例题的教学,切入的角度很多,选择一个恰当的角度是十分重要的。