浅谈阅读教学中创新能力的培养

• 作者: 黄平飞
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 策略 创新能力
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.12.029

摘要

教师在教学中只有尊重学生的理解,才能真正做到:对学生理解正确的给予肯定和鼓励,对学生理解有困难的或理解不正确的循循善诱,启发指导,不挫伤学生的积极性,这样才能保护学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄平飞		2	1	1.0	1.0