分层次教学模式在护理英语教学中的应用

• 作者: 彭云鹏 齐明
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 护理学员 外语教学改革 分层次教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.10.027

摘要

如何结合实际,改革外语教学,培养和造就一支新型的高素质综合型护理队伍,是护理外语教学改革和探索的宗旨.本文结合护理学员的英语教学实践,分析了运用分层次教学模式对护理学员进行教学的可行性及实施方略以及实施过程中遇到的困难和存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐明	河北石家庄白求恩就医学院外语教研室	2	1	1.0	1.0
2	彭云鹏	河北石家庄白求恩就医学院外语教研室	2	1	1.0	1.0