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摘要:
网络教学课程的开发是当前教育信息化进程中的一个重要举措,它以现代的教育思想和教学设计理论为指导,充分利用信息技术的优势,具有资源共享、时空不限、多向互动、便于合作的特点,能很好地推动学习者自主式学习.本文重点介绍规划、设计、开发、实践网络课程的整个过程,还提出了现有网络课程的不足.
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文献信息
篇名 网络教学的课程建设初探
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 工学
关键词 网络教学 课程建设 教学设计 开发
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 TP3
字数 3014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宏炜 兰州职业技术学院计算机系 12 30 3.0 5.0
传播情况
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2003(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
课程建设
教学设计
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
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出版文献量(篇)
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