多媒体英语教学的理论依据及优势

• 作者: 李瑾
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体英语教学 教学理念 个性化 误区
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑾	中国民航管理干部学院外语系	9	32	2.0	5.0