英语合作性学习的定位、实施与对策

• 作者: 赖沛权
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 合作学习 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.017

摘要

合作学习为"学生为主、主动学习"的学习方式,其价值已经被广大教育工作者普遍认可,并成为当代主流教学理论与策略之一.文章将从外语教学的维度探讨合作学习在教育中的定位,在外语教学中的实施、问题与对策,以及合作学习的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖沛权	嘉应学院外语系	12	13	2.0	3.0